黨史學習教育開展以來，經濟管理學院分黨委圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求，聚焦“四學”、聚力“四促”，紮實推進黨史理論學習，豐富學習方式，把黨史學習教育融入日常、落在實處，有效推動黨史學習教育走心走新、走深走實。

經濟管理學院分黨委書記楊長春表示，爲紮實做好黨史學習教育，學院分黨委制定了學習教育活動實施方案，緊密結合實際，創新學習形式，堅持“規定動作”與“自選動作”相結合、自學與集中學習相結合、領導帶頭與上下聯動相結合、現場感悟與實踐引領相結合，切實做到重點學、創新學、感悟學、實踐學，進一步引導全院黨員領導幹部、師生學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推動黨史學習教育走深走實。

一、經典著作重點學，促學思結合

经济管理学院分党委将党员自学、读书班领学、专家导学和集体学习研讨相结合，明确学习内容和目标要求，合理安排党员学习计划，指导党员循序渐进自学《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等經典著作，组织党委理论学习中心组开展党史学习专题读书班，重点学习《论中国共产党历史》等4本經典著作，做到原原本本读原著、学原文、悟原理。经济管理学院分党委还邀请刘明辉等讲师团成员为学院师生做专题系列讲座，深化师生对党史学习的认识和党的创新理论的理解。

經濟管理學院分黨委副書記張曉玲說，“在全院開展黨史學習教育，就是要廣大師生全面系統學習中國共産黨百年曆史，讀原著、悟原理，以史鑒今，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，將黨史學習內化于心，外化于行，從黨的百年偉大奮鬥曆程中汲取繼續前進的智慧和力量”。

二、特色方式創新學，促學習實效

經濟管理學院分黨委積極拓展學習平台，用好用活“學習強國”、“青年大學習”等網絡學習平台，開設黨史學習教育專欄，定期推送各支部黨史學習新做法、新經驗、新成效，不斷營造濃厚的黨史學習宣傳氛圍；有效創新活動形式，在師生中開展“七個一”（組織一場紅色詠唱、開展一項紅色主題競賽、上好一堂微黨課、拍攝一條VLOG、組織一次現場學習、召開一次專題組織生活會、重溫一次入黨曆程）學習活動，讓黨史學習教育既有“黨味”又有“鮮味”，既有“意思”又有“意義”，持續推進黨史學習教育常態化。

國貿18級黨員學生胡睿表示，“豐富多樣的黨史學習教育方式，不但能讓我更有效的學習黨的百年曆史，也讓我在思想上受到了極大的洗禮和觸動，作爲一名青年學子，我今後將會帶頭傳承紅色基因，以更加積極的態度投入到學習和工作中去”。

爲不斷豐富學習內容，經濟管理學院分黨委在深入學習“四史”的基礎上，結合十堰實際和汽院校史，學習脫貧攻堅精神、抗疫精神、三線建設精神、馬燈精神、守井人精神、孟少農精神等，提高黨史學習教育的針對性和實效性。學院分黨委還組織學生開展了“學黨史，強信念，跟黨走”系列主題團日活動，通過祭掃烈士公墓、瞻仰英雄紀念碑、開展英烈事迹學習等一系列方式，教育引導廣大青年學子深切緬懷革命先烈，厚植愛國主義情懷。

三、紅色資源感悟學，促黨性錘煉

传承红色基因，用好紅色資源。经济管理学院分党委积极组织广大师生走进郧西县革命烈士陵园、东沟爱国主义教育基地、博物馆、校史馆等紅色資源学习阵地，开展现场教学和革命传统教育。

“通過教育基地現場觀摩、紅色故事講解、紅色遺迹感悟、重溫入黨誓詞等活動，追紅色記憶，悟紅色精神，變‘簡單漫灌’爲‘身臨其境’，引發黨員深層次的體驗和共鳴，讓黨員‘融得進去、學得明白’，引導黨員師生加強黨性錘煉，赓續共産黨人精神血脈，弘揚偉大革命精神，傳承好紅色基因。”經濟管理學院分黨委書記楊長春說道。

经济管理学院19级学生杨懿晗表示，“历史是最好的教科书，通过开展紅色資源现场教学，让我对中国共产党的历史有了更深层次的了解，对中国共产党的事业有了更深层次的认同。”杨懿晗呼吁广大青年学子，要不忘初心、牢记使命，坚定理想信念，要从历史之中汲取精神力量，明白自己的使命担当，为社会主义事业贡献青春力量。”

四、爲民服務實踐學，促知行合一

“開展黨史學習教育，不是爲學而學，而是要學以致用，聚焦師生，聚焦辦實事，主動作爲，這才是黨史學習教育的關鍵，才能推動黨史學習教育走深走實。”經濟管理學院分黨委副書記張曉玲說道，學院分黨委把開展“我爲師生辦實事”實踐活動作爲學習教育的重要內容，積極深入一線，了解具體問題，在全院師生中開展“教工黨員就業幫扶”“學生黨員下沈團支部”等系列活動。

面對嚴峻的就業形勢，經濟管理學院分黨委主動作爲，多次召開就業工作研討會，著力破解畢業生“就業難”問題。學院以精准對接服務就業困難學生爲中心，以全體教師黨員爲主體，以未就業畢業生、就業困難畢業生和“建檔立卡”貧困畢業生爲幫扶對象，爲學生提供思想教育、心理疏導、學業指導、就業指導、困難幫扶等方面的服務，及時幫助學生解決就業方面存在問題和困難。

經濟管理學院分黨委書記楊長春表示，通過深入一線開展調查研究，傾聽師生呼聲，了解師生所思、所求、所盼，抓住師生最關心、最直接、最現實的利益問題，才能讓師生通過黨史教育的開展，看到變化、得到實惠。下一階段，學院分黨委將進一步深耕學黨史、辦實事、開新局，不斷提升服務師生的能力和水平，把學習黨史同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，同改進工作作風結合起來，以實實在在的工作成果取信于師生。