時維九月，序屬三秋。千裏秋景，萬粟豐收。

在全國第38個教師節來臨，學校人才工作大會即將召開之際，向每一位汽院師者致以節日問候和祝福！

年年歲歲花相似，歲歲年年“節”不同。2022年的教師節，在汽院又有些非同一般的意義——即將迎來五十華誕的汽院，曆史的宏大車輪已然深深镌刻出汽院師之道，立校立身立教立言立行，行雲流水。行至更深處，更見灼灼桃李，奔赴千山萬水。

站在有曆史節點意義的教師節回望，三尺講台，百年樹人；冰心玉壺，是爲師者。幾十年來，汽院師者爲學生爲學校，一路風雨兼程，一路弦歌不�。隹餐静煌�、遇浪搖不移，始終堅守汽院情懷，始終發揚汽院精神，埋頭耕耘在教書育人的第一線，矢志奮鬥在學校開拓發展的最前線。汽院收獲的，不僅僅是一張張凝結智慧與汗水的成績單，更是攻堅克難、激流奮進的過程，也是滋蘭樹蕙、桃李芬芳的風景。

奮鬥之路披荊斬棘。這些高光時刻彌足珍貴！這些拼搏奮鬥恒久啓迪！

所有的汽院師者辛苦了！

（視頻來源于人事處）

五十載曆史仿佛賦予了汽院一面神奇的魔鏡，照進過去，望見未來——六次黨代會展雄心，十四五規劃繪藍圖。學校“三步走”發展戰略，拉開了汽院新的時代大幕，汽院發展被賦予了新的曆史使命和深刻內涵。

美好的藍圖已經繪就，該如何讓它落地生根、遍地開花？

習近平總書記說過：“人才是第一資源。古往今來，人才都是富國之本、興邦大計。”人才興則民族興，人才強則國家強。對于學校，同樣如此。橫看國內很多一流大學的成功經驗，建設一流的大學必須要有一流的人才，一流的人才隊伍是建設一流大學的關鍵。有什麽樣的人才，學校就有什麽樣的競爭力，就有什麽樣的未來。縱觀學校五十年的發展曆程，之所以能夠取得今天的成績，能夠擁有鮮明的辦學特色，就是因爲擁有一批批優秀的人才爲學校的建設和發展不斷奉獻著智慧和力量。

現在，學校發展進入攻堅期、深水區，要滾石上山爬坡過坎，要啃硬骨頭涉險灘，學校對人才的渴求比曆史上任何時期都顯得更重要、來得更強烈。黨委書記程紅兵在學校第六次黨代會上作《堅持立德樹人聚力內涵發展爲建設國內一流應用研究型大學而努力奮鬥》工作報告提到，爲錨定“三步走”發展戰略目標，實行“六大戰略”，人才強校戰略就是其中之一。他說：“人才是第一資源，是最珍貴的資源，要全方位引進、培養、留住、用好人才。”校長張文學也多次在不同會議上強調人才工作的重要性，要求全校上下共同做好人才引育服務工作，更在百忙中專門抽出時間與重點人才談心談話。

人才是立校之基、興校之源、強校之本，是學校發展永不枯竭的戰略資源，是學校彎道超車的核心競爭力，是創造發展新曆史的關鍵支撐和根本保證。人才強，則學校未來就強；人才卓越，則國內一流可期。于學校而言，人才資源是最需培育、最具潛力、最可依靠的優勢，只有解決好人才問題，搶占人才制高點，才能獲得把握機遇、迎接挑戰的優質資本，才能頂住壓力掌握發展主動權，才能在激烈競爭中穩步推進已繪就的藍圖。

赓續曆史，明確學校高質量發展的核心“支撐點”。學校五十年的曆史，是一部汽院師者艱苦奮鬥、自強不息的創業史。建校初期，學校爲了引進人才，曾派出4輛大卡車把湖南一大學1個碩士點3位教師3戶家庭一次全部接送到學校。上世紀80年代到90年代，學校在兩次比較大的人才沖擊的緊要關頭，多措並舉、積極應對，既采取“感情留人、事業留人、待遇留人”，又改進機制體制增強基層活力，爲教師骨幹、科研人員創造有力條件，最終爲學校留住了一批人才“寶貝疙瘩”。

學校過去四年的發展也深刻證明，人才是智力、活力、創造力的載體，是學校創新發展、快速發展、高質量發展的重要推動力。學校堅持貫徹落實新時代人才工作新理念新戰略新舉措，引育人才擴大“人才方陣”，聚集人才打造“聚才磁場”，支持人才深化“人才強校”，用好人才營造“留才生態”，高層人才數量顯著增加，博士數量實現翻番；拔尖創新人才持續增多，海外高層次人才和專家、省人才計劃均實現零的突破，新增“湖北名師”3人、省級教學團隊10個，“金字塔式”人才梯隊正在形成；人才隊伍結構趨向多元化、年輕化和高學曆化，博士、中青年副高以上人員成爲學校發展“生力軍”。正因有著各類人才的追求卓越、奮鬥努力，學校才能夠在“十三五”期間實現新的發展，開創新的局面。

直面現實，找准學校高質量發展的人才“需求點”。2021年9月，時隔11年，黨中央高規格召開中央人才工作會議，“全國人才工作會”更名爲“中央人才工作會”，黨中央將人才工作擺在治國理政全局中關鍵位置深刻考慮。省、市各級黨委也紛紛以最高規格召開人才工作大會，全國上下對人才重視程度前所未有。高校是彙聚人才的地方，是培育人才的搖籃，人才對高校發展的重要性愈發顯著。特別是國家啓動“雙一流”建設和“第四輪”學科評估以來，全國高校人才競爭可謂進入了“白熱化”狀態，人才資源馬太效應越發明顯，學校地處秦巴腹地，區位優勢、經濟優勢不明顯，各類資源相對有限，吸引人才先天不足，在新一輪“人才大戰”中面臨著嚴峻的挑戰。

新挑戰也是新要求，學校實現高質量發展，亟需的是人才，特別是高端人才發揮先鋒模範、帶頭引領作用。現實是，學校在高端人才的擁有量上，人數少、規模小、存在較大缺口；在培養人才、吸引人才、留住人才等方面，也面臨諸多困難和問題。盡管這些問題的形成有曆史原因，卻直接關乎未來。新的發展時期，學校的發展只能且只有依靠各類人才，切實把人才發展放在優先發展的突出位置，人才投入優先保證，人才政策優先落實，人才問題優先解決，突破人才瓶頸制約，解決高端人才訴求，從根本上爲推動更加高效、更加注重核心競爭力的快速發展加油助力。

展望未來，穩抓學校高質量發展的人才工作“關鍵點”。“多士成大业，群贤济弘绩。”學校继续坚持以习近平总书记bifa人才工作重要论述为指导，全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，坚持党的全面领导是人才工作根本保证，坚持人才引领发展是人才工作重要战略，坚持全域协同发力是人才工作根本路径，坚持深化改革创新是人才工作重要保障。全方位引领关怀、支持帮助、造就成就人才，使學校成为人才集聚之地、人才辈出之地、人才向往之地、创新活力迸发之地，蓄势追赶形成人才资源竞争优势。

伟大时代呼唤人才，人才造就绚丽事业。學校要坚持把人才工作放在首要位置，巩固人才强校战略，在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才。实施“拔尖人才培育工程”“高层人才倍增工程”“工程人才培养工程”“教师国际化工程”等四大工程，打造优势学科平台、核心团队平台、重点创新平台等三个平台，充分发挥高层次人才的聚才、育才功能，实现以才引才、以才聚才、以才育才。深化体制机制改革，最大限度激发各类人才活力，用好用活人才，提高人才效能，发挥各类人才的作用；优化服务保障体系，营造“近悦远来”人才生态，统筹做好大力引才、精心育才、科学用才、用心留才系列工作，有力推进學校人才队伍“博士化”“工程化”“国际化”，着力打造德才兼备高素质高水平人才队伍，为早日建成国内一流应用研究型大学奠定坚实基础。

时代在发展，事业在拓展，师生在期待。“积力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成”，新时代新形势，做好學校人才工作责任重大，使命光荣，人人都是参与者。汽院师者曾孕育桃李十一万满天下，今天的汽院师者不仅闪耀着那份无私育人的师者情怀，更多了干事创业再出发的决心和毅力、热忱和智慧，笃定谋与动，迎战难与险，拼出进与变。

全国第38个教师节以“迎接党的二十大 培根铸魂育新人”为主题，又为汽院师者教书育人点燃一盏指明灯，学习贯彻党的二十大精神，忠诚党的教育事业，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，崇身修德、潜心治学、开拓创新，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门，以工作实绩推动學校发展。尤其是在學校“三步走”发展新征程上，今日之奋斗仍需努力努力再努力，明日之目标达成绝非一日之功，非轻易而为之，非一人可为之，汽院师者当振奋精神、携手奋进、跳起摸高。

致敬每一位大愛無私的汽院師者！致敬每一位夙興夜寐的汽院師者！

（本网评论员 广娟）