本網訊（文/張永紅）12月11日下午，經濟管理學院在4508會議室開展了主題爲“戮力同心，同題共答——大力提升本科教育教學質量，堅決打贏審核評估攻堅戰”的本科教育思想大討論主題研討活動。學校督導組組長毛高波、副組長宋萍萍、羅甯，質量監控與評估中心主任錢潔，研究生院分黨委書記李建忠，教務處副處長周明智，經濟管理學院督導班子成員及各系部主任、實驗室主任、學工辦主任參加了此次討論。會議由經濟管理學院副院長鄢曹政主持。

本次大討論中，各系部圍繞大討論主題，結合本專業發展現狀，就前期討論中的情況依次彙報發言。隨後，與會系主任、教授、督導聚焦專業方向拓展，人工智能及數字化與專業課程融合路徑，學科交叉建設，新教師培育及發展引導，有限師資的高效利用，學生培養定位等問題進行深入交流。

錢潔指出，本次討論涉及面廣，討論目的明確，討論中各抒己見，實現了思想碰撞，再一次明晰高校的核心價值坐標是立德樹人，高質量發展的導向是以學生爲中心。經濟管理學院督導楊立君建議，這樣的大討論應號召廣大教師參與進來，融入到日常的教學活動中去。集思廣益，凝聚智慧；既要務實還要務虛，先務虛再務實，虛實結合落到實處；討論中明晰教學團隊建設的重要性，做到統籌分配，合理安排，提升教師教學能力。

宋萍萍指出，大學最本質的特征和底色應該是能讓學生親其師，信其道。提升教師的素質，培養教師高尚的情操及人格魅力意義深遠。嚴龍茂教授提出的關于應用型大學的定位，以及把教師的創新能力放到重要的位置，給教師發展的空間和容錯的機制。

毛高波作总结发言，他指出,开展教育思想大讨论，要坚持正确导向，即目标导向和问题导向，对于人才培养所面临的问题解决思路应聚焦在人才培养目标上，而非专业培养目标。新的人才培养方案就是育人方案，在探索改革之前，首先应该在思想方面上发生大的变化，这才是本次本科教育思想大讨论的目的。（审稿 鄢曹政）