本網訊（文/盧旭）爲深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，積極探索新時代光電信息科學與工程專業人才培養的新模式，3月24日晚上，光電工程學院在2301教室舉辦了“光電信息科學與工程專業第二課堂與第一課堂融合育人工作試點改革實施方案”宣講會。
學工辦主任盧旭對改革實施方案進行了詳細解讀。此次改革將從課程體系、實踐教學、師資隊伍等多個方面入手，打破第一課堂與第二課堂的界限，實現兩者的優勢互補與協同發展。鼓勵學生參與科研項目、學科競賽、創新創業活動等第二課堂實踐活動，並將其成果納入學分認定體系，激發學生的學習主動性和創新意識。通過將第二課堂與第一課堂深度融合，爲學生打造一個更加多元化、實踐化、個性化的學習成長平台，培養具有創新精神、實踐能力和社會責任感的高素質光電專業人才。
學生代表在發言中表示，此次改革爲他們提供了更廣闊的發展空間和更多的學習機會，大家將積極投身于第二課堂與第一課堂融合的學習實踐中，努力提升自己的綜合素質和專業能力，不辜負學院的期望。
此次宣讲会的举办，标志着光电工程学院在光电信息科学与工程专业人才培养模式改革方面迈出了重要一步。通过第二课堂与第一课堂的深度融合，将有助于培养出更多适应新时代要求的优秀光电专业人才，为学院的发展和行业的进步注入新的活力。（审稿 张默）
媒體汽院 
信息預告 
