本網訊（文/徐海濤）爲做好2018版人才培養方案實施後2018-21級學生的雙創學分審核認定工作，10月26日下午學校在行政樓三樓會議室召開2021年雙創學分審核認定聯席會。副校長張紅霞出席會議並做重要講話，教務處副處長（主持工作）李建、學工部部長陶偉、汽車工程師學院院長楊亞會、外國語學院黨委書記宋濤、機械學院副院長陳君寶、電信學院黨委副書記林飛飛、材料學院黨委副書記崔海英、汽車工程學院黨委副書記杜昕俊、藝術與設計學院黨委副書記馬曉濤以及來自相關部門和二級學院的學工辦主任、雙創聯絡員等20余人參會，會議由創新創業教育學院院長缪勇主持。

張紅霞首先做重要講話，指出産教融合、注重實踐是我校的特色，創新創業教育是本科人才培養的重要組成部分，同時按照構建學校“17521”雙創人才金字塔的要求，2018版人才培養方案規定學生需獲得5個雙創學分方可畢業，其中2018級學生將于明年6月份畢業並首次進行達標檢驗，今年是第一次對全體學生進行雙創學分全面梳理工作意義重大；雙創學分摸底要落到實處，要讓全體學生認識到獲得雙創學分是大學期間應該完成的任務，二級學院要加強引導學生積極參與創新創業活動，主動組織開展學科競賽、雙創講座活動，幫助學生獲得雙創學分；雙創學院要與學工部加強對接，共同梳理出雙創活動及學分清單，學工部要圍繞人才培養目標優化第二課堂的評價細則。

接著，雙創學院徐海濤向與會人員簡要彙報2021年雙創學分審核認定及預警工作總體安排、10月12日雙創學分審核認定工作啓動以來的工作情況；各二級學院領導和雙創聯絡員分別彙報本學院的雙創學分摸底情況及存在的問題，並提出了意見和建議。

陶偉通報各二級學院學生第二課堂得分情況，並提出“先達標後優化、特殊群體特殊處理”的初步思路，表示將全力配合、支持雙創學分審核認定工作。

李建強調，二級學院要加強對學生的教育引導，專業認證、本科教學審核性評估都要求學生積極主動參加創新創業活動，並獲得雙創學分；要求規範第二課堂活動；他指出學�，F在開展雙創學分審核認定及預警工作恰逢其時，相關部門要大力協同，雙創學院彙總收集到的普遍性問題，並向全體學生發布雙創學分審核認定指南，各學院應充分利用本學期課程，查漏補缺抓落實；武漢、襄陽基地應結合畢業設計和人才培養方案積極組織開展雙創實踐活動；學工部要提前謀劃第二課堂考核標准優化方案，各二級學院應設計出自己獨特的、可向其他學院開放的第二課堂活動。

缪勇最後總結，他對大家對雙創工作的支持表示衷心感謝。他指出自今年3月27日雙創學院組織召開第一次雙創學分審核認定及預警工作會以來，學校領導、教務處、學工部對此項高度重視，二級學院領導和聯絡員積極開展了雙創學分摸底，他針對二級學院會上提出的共性問題做出回應，對年底即將開展的學科競賽績效評估和2022年雙創經費切分原則等作簡要介紹。同時他希望參會人員將會議有關內容向本學院領導彙報，以便高質量完成此次雙創學分審核認定工作，確保2018級學生雙創學分達標，順利畢業。