本网讯（文/黄慧）1月26日，学校2024年科研工作交流研讨会在郧西新能源汽车产业研究院召开。本次研讨会主题为“强化有组织科研 推动高质量发展”。副校長張友兵出席會議並作重要講話。各二級學院院長、科研副院長參加本次研討。會議由科發院院長張元好主持。

會上，張元好圍繞會議主題作主旨報告，用圖表分析、數據對比等方式研判了近三年各學院在縱向科研項目、科研到賬經費、高水平專利論文、成果獎勵等體現科研核心實力指標的建設情況。建議從布局新能源，關注投入與産出；加強合作聯盟，深度融合企業高校；培育項目成果庫，策劃落地實質性項目；團隊分類合作，形成傳幫帶有效機制等方面加強頂層設計，優化總體布局，激發科研內生動力，形成有組織的科研氛圍。

研討環節，與會代表聚焦“明方向、理機制、強支撐、謀發展、聚共識”五個方面暢所欲言，紛紛爲新一年科研工作建言獻策。機械工程學院王保華院長提出基礎研究不放松，縱橫項目兩手抓；汽車工程師學院陳宇峰院長提出要點面結合，重點突破，注重學科交叉；汽車工程學院胡明茂院長提出要關注青年博士發展規劃，調動全員科研積極性；經濟管理學院殷旅江院長提出要加強人文社科類重點研究平台建設，加強團隊合作；數理與光電工程學院李建院長提出要加強校企深度融合，共同培育高水平成果。其他參會人員從不同學科領域的成果認定、項目管理流程優化、科研平台內涵發展等方面提出了寶貴的建議，碰撞出思想的火花，明晰了下一步工作的重點與方向。

张友兵对各学院2023年科研工作所取得的成绩表示充分肯定。他表示，2024年是学校事业发展关键年，各学院要思想上高度重视科研工作，行动上加强谋划与合作，开展有组织科研，推动学校事业高质量发展。围绕如何有效开展科研工作，他提出，一是各学院要召开“有组织科研”专题研讨会，摸清家底，明确方向，捋清思路；二是转变科研工作方式。由“自由发展”转变为“有组织发展”，由“粗放式组织”转变为“精细化组织”，由“表面式科研”转变为“深层次科研”，由“放养式培养”转变为“督促式培养”，由“单打独斗”转变为“组团发展”，由“注重数量”转变为“数量质量双提升”，由“问题思维”转变为“目标思维”，由“被动式研究”转变为“主动式研究”；三是学院充分发挥主观能动性，思想引领，行动领先，鼓励创新，争作科技体制创新的示范区；四是加强与高校企业深度融合，每个学院要主动对接东风板块、头部企业、知名高校，争取成果联合，项目落地；五是学院要做好组织谋划，以目标为导向，充分调动教师的科研积极性；六是学校层面加强顶层设计，优化总体布局，促进资源整合，完善管理体制机制，为科研人员开展科研做好服务。认真贯彻落实学校高质量发展工作会议精神，以科技创新助推学校事业发展再创新局面，再上新台阶。（审稿 张元好）